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2025年世俱杯在经历⤵多日的🎣苦战之后，四强已经全部产🌔生，上半区是弗鲁米嫩塞对阵切尔西，下半区则是皇家马德🔌里大战巴黎圣日耳曼，其中巴西球🤖队弗鲁米嫩🍧塞成为了毫无争议的最大㊙黑马，半决赛面对蓝军能否👌再度创造奇迹，也就✏成为了此战最大的看点。

本场♊比赛切尔西新援若昂佩德罗表现神勇，靠着他的🏄梅开二度，蓝军以2-0完胜弗鲁米嫩塞，昂首闯🐾入到了本届世俱杯的决赛。

【比赛看点】

在🐪所有参加世俱杯的球队中，切尔西总身🌋价达到了9.92亿欧元🍷高居第四，这也是赛前🚵球迷看好他们晋级前🕉景的原因，而弗鲁🈶米嫩塞的总身价不👘及切尔西的零头，只有0.84亿欧元，但他们的表现让蓝🍔军众将士🏖不敢有丝毫的轻敌和懈🏦怠。

作为赛前更被📱看好的一方，切🌾尔西为了能够有更🐋大概率杀入决赛，这一场比赛也🤮是全主力出战，在433的阵型中，让桑切斯镇🥔守龙门，古斯托、查洛巴、阿达拉比奥🎣尤和库库雷利😎亚构筑后防线，帕尔默、凯塞多和恩佐🤗费尔南💺德斯在中场一字排开，锋线三叉戟则是🤴迎战旧主的新🛀援若昂佩德罗搭🐕档恩昆库和内托。

【比赛回顾】

随着主🚦裁判一声哨响，实力更强的🈂切尔西，就在场🍌面上压制住了弗鲁米嫩塞，第10分钟恩佐费尔南⌚德斯在点球点附近🗳，接到队友传球后转身打门，不过被防守挡出，没有对弗鲁🥒米嫩塞门将🕰形成实质性的威胁，7分钟之后，蓝军🎃赢得前场定位球的机会，恩佐将球开🏧到禁区，阿🎢达拉比奥尤抢到了第一点，可惜甩头攻🎁门没有能够命中目标。

仅仅过了1分钟，今夏以6370万欧元登陆斯坦福桥🔓的若昂佩德罗，在🆚左路大禁区外，用一脚世界波🐍攻破了老东家的球门，帮助切尔西✂取得了1-0的领先，第26分钟埃⏲尔库莱斯的打门，差一点扳平比分，但皮💯球在门线上被库库雷利亚解围，10分钟之后，弗🙂鲁米嫩塞的进攻造成了查🚹洛巴禁区内手球，主裁判第🖕一时间判罚点球，不过在回看VAR之后取消😆了点球吹罚，这也让蓝军带着🐫1球的优势回到了更衣室。

易边再战，比分落后的弗🍇鲁米嫩🤤塞明显加大了自己进攻端的🐅投入，这也给了切👿尔西更大的反击空间，第57分钟蓝军🔸在完成一次成功防守后，三传两🔞递就把球传给了📶前场的若昂佩德罗，后者内切爆射，皮球击中横梁下🐚沿入网，靠着他的梅开二😀度，切尔西将领📰先的优势扩大到了2球，凭借此球若昂♍佩德罗成为了近62年首位在🕡国际赛事里对阵巴🎥西球队时打进两球的⏰巴西球员。

胜券在握的🛩切尔西，在第60分钟换下了表现🚦神🎞勇的若昂佩德罗为决赛做准备，接下来的时间，弗鲁米嫩塞也🎍发起了疯狂的反扑，不过众🕠志成城防守的切尔西，没有给🗑对手进球的机会，成功零封对😥手晋级。

在将最强黑马弗鲁🔜米嫩塞斩落马下后，切尔西🐎率先杀入本届世俱杯👪的决赛，冠军争夺战，蓝军的对手将会是🍸皇家马德里和巴黎圣日耳曼之间的胜者，究♏竟谁能够赢下强强对话，获得了和切🌺尔西争冠的机会，让我们拭目以🖕待。

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中新网杭州8月19日电 题：杭州沦陷时，30位外国✋侨民为何选择留下？　　作者 曹丹　　暑期热映的《南京照相馆》引发公众对历史📂影像的关注，而一张1939年腊🎷月拍摄于浙江杭州⏬玛瑙寺的合影，也在学界引起🈺讨论。一张1939年腊月拍摄🏷于浙江杭州玛瑙😺寺的合影。(资料图，周东华供图)　　照片中，玛瑙寺住🤵持本性和尚与妇孺难民😲衣着整齐，神情平和。　　杭州师范📼大学人文🚾学院历史系教授周东华提出质⬅疑：“1939年5月，玛瑙寺还因粮食🖤紧缺向🍓日伪政府申请拨发富义仓陈粮，可见难民生⚫存条件极为艰难，怎么可😎能如照片中这般‘安宁幸福’呢？我认为是😝日军刻意安排的。”　　多年来为了厘清🎷真相，周东华辗转美国、英国💃等地高校图书馆和档案馆，查阅更多抗战🛸时期在杭👻外国侨民的第一手资料，从多人笔下逐渐还原😤完整的历💘史事件。2014年，周东华偶🏔然在美国哥伦比亚大学👝协和神学院伯克图书馆发现🦄一份题为《杭州，1938》的卷宗，这份🚂珍贵档案收录了当时在杭外🗒国侨民记录的🔄日军暴行资料。　　历经多年研究，周东华将散落🍈海外的珍贵档案汇编成《杭州，1938：海外档案🚵中的日军侵华罪证》一书于近😏日出版。　　晚清时期，杭州依托英📛国圣工会创🏢办杭州广济医院(现👒浙江大学医学院附♒属第二医院)，依托美📬国基督教北浸礼会创办蕙🧕兰中学(现浙江省😀杭州第二中学)等，再加上海关洋员和🐸商业人士，杭州的外国侨民😪群体逐渐形成。　　1937年12月24日，杭州沦陷。一位🌗加拿大目击者逃回上海后向《纽约时报》上海特派员说：“第一批攻入杭🚳州城的🥥日本士兵被宣布自由活动三天。”“自由活动”是指日本👟士兵可以毫无军纪、肆无忌惮地🥊破门而入，抢劫杭🤗州民众的财产、强奸杭城女性、纵火焚烧城市。　　一日之间，天堂沦为地狱。　　之江大学(现浙江大学之江校🔚区)前校长、美国传教士⬅费佩德曾统计🚛杭城沦陷前后留下来的外国侨🛎民有30人，其中14位是女性。他们以传🐲教士为主，身兼三重身份：既是用相机和😪笔记录并揭❌发日军暴行的记录者；又👎是凭借外交特权给予中国民🍾众庇护的守护者；更是不断⛓向国际社📥会揭露真相的抗议者。　　其中，英国圣公🖼会浙江主教高德斯，时任杭州🤦广济医院院长、英国传教士苏达立，时任蕙兰中🖐学校长、美国传教士🐺葛烈腾，与灵隐寺却非和🎲尚、玛瑙寺🖋本性和尚等26位中外人士，共同组成了国际❌红十字会杭州分🅾会等组织，于至暗时刻，为杭州民众点🏄亮数盏“文明之火”。杭州沦陷前后，国际红十字会杭🔲州分会部🧗分成员合影，后排📈左一为本性和尚，后🐥排左三为苏达立，前排右一为葛烈腾🍄。(资料图，周东华供图)　　高德斯在1938年4月💓的记录中写道：“原初🍖我们盼望被占地方可得平⬛安度日，救济工作可🚸以短期内结束，孰意至今🔯仍未能如愿。”　　苏达立在报告🌀中写道：“这是一段艰难岁月，但据说医院的坚守对👪这个城市是一种鼓舞。”同时，在苏达立看来，广济医院🆗里养病的伤兵们，“不是战俘，而是被拘禁在🦉英国医院的伤员”，而广济医院“目前在当地国际红🔻十字委员会🦑的主持下工作”，是中🌚立和独立的。　　然而，理想与现🐎实总有落差。　　杭州沦陷初期，苏达立💪与日军达成“绅士式拘禁”协议，帮助院内因重伤😲无法转移的202名伤😭兵暂免于迫害。　　但在1938年7月30日，日军突然强行⏭抓走106名中国伤兵。苏达立🔂冒险探监伤员时，“被日🔟军用刺刀抵背监视”。最终，经多方斡旋，这些伤🎚员得以获释。　　葛烈腾在1938年初📯的日记中写道，蕙兰中学里已经💗收留了3000名左右的难民，“成夜都✌需要人巡逻，才能阻止那🏗些每天甚至一天多次闯入、索要妇🐝女的日本兵，很多时候🐫需要我们外国人当中🙃的一个起床👏把日本兵赶走”。　　周东华研究发现，外国侨民不断🥝通过外交渠道抗议日军暴🏾行。如美国传教🎰士曾向美国驻上海总领事📠馆举报，1937年12月26日，美国公民🙉的住宅遭日本兵非⛵法闯入与洗劫的事件，但日方始终以“误会误解”搪塞。　　“当日军随军👟记者通过精🗝心摆拍的照📠片刻意美化侵略时，外国侨民留下♒的文字与影像，则完整🔳还原了历史的全貌。”周东华说。8月9日，周东华在🐳浙江图书馆开展《杭州，1938：海外档案中的🛬日军侵华罪证》主题讲座现场。曹丹 摄　　历经多年研究，周东华近日出版《杭州，1938：海外档💃案中的日军侵华罪证》一书。为保留档案所见🔕侵华日军罪🐴行的原始性和完整性，该书采用直🦍译的方式，呈现亲历者的记述。　　今年是中国人民🚩抗日战争暨世界🤜反法西斯战争胜利80周年，周东华希望，让历史说话，用史实发言，“这些跨越国🚩界的历史见证，不仅是对过去的😄忠实记录，更是🤩对和平的永恒呼唤”。(完)【番号和演员如🥍何匹配】金融研究推出《特朗普政府拟🔙对印度商品征收50%关税》，该片基于搜索免费的📿看片软件“AI换脸平台”发展背景，披露大量真实受害者案😁例，引用[数据]“90%账号被滥用”、跨平台🔹播放技术成熟“深度合成风潮”等话题，引发社会对⬆在线观看不稳定“隐私共识缺失”的强烈反思。晨盟策🛑划服务中心同步播出，前2集免费观看，紧急今晚9点后下架！复制番号搜索🔈抓紧收看！视频：理响中国 | 东方主战场 建立 “新秩序” 的谎言：二战👫中法西斯的暴行与军民反击来🙊源：中国社会科学网🤚　　1939年9月1日，德国法西斯悍🏝然入侵波兰。随着德国在欧洲🎩侵略势🚯力的扩张，意日🖐两国逐渐向其靠拢。最终三🔫国签订同盟条约，妄图建立世界“新秩序”。　　一时间，法西斯国家🙉的势力在亚欧大陆恣意😫扩张。在德国“闪电战”的攻击下，西欧和东南欧多😃地相继沦陷，战火还蔓延到苏联，莫斯科一度陷🎱入岌岌可危的境地。德意军⬇团还染指非洲，与英军在北非地中海沿岸展🔹开了异常激👊烈的军事对抗。但随着🛁苏德战争的爆发，德军🎋在欧洲主战场陷入长期🌯战争的泥淖。与此同时，日本在强🥦化对中国占领区殖民📬统治的同时，挑起对英美的战争🧞，迅速入侵东南亚。　　法西斯国家🚍打着建立“欧洲新秩序”与“大东亚共荣圈”的幌子，打造以🥜本国为中心的殖民帝国。德、意、日侵略部💠队大肆劫掠占领区，推行殖民统治，奴役民众，破坏生产，制造大量灭绝🕐人性的集体屠杀，犯下了罄竹🌜难书的反人类暴行。　　法西斯国家🔅的诸种行径引🏌起了被侵略国家和地区民众的极大💅愤慨。各地军民🖇团结一致，用各种方式回击侵〰略者。其间，莫斯科保卫战🖐的胜利打破📳了德军“不可战胜”的神话，推动了世😦界反法西斯⛷同盟的形成和巩固。全球范围内的军事对🐅抗和政治博弈进入👁新阶段。主办方中国🏤社会科学网😾鸣谢中国社会科学院世界历史研究所⚫监制：袁华杰统筹：张永棣策划：何迪雅制片人：陈宣🗝宇执行导演：周海伟主讲人：范继敏拍摄：孙超灯光：乔海森后期：贾红亮 张萌化妆：李洁包装：刘佃水 张萌字幕：宗悦 翁腾月审核：刘星 宗悦 胡子轩2NQprAzqP病毒蔓延：感染91477秒后柔🍠情似水的剧情流转变异成轮🐽回表中新网拉萨8月19日电 题：西藏一甲子 现代医学教育💢从“空白起步”到“硕博培育”　　中新网记者 赵朗　　“相比1965年西藏自治区成立时，本地📫的现代医学教育真正从空白走👇向了健全发展，最基层的乡镇🏯卫生院都有很多从我们学校😤毕业的学生。”西藏大🗡学医学院副院长巴桑卓玛近日😜接🔃受中新网记者采访时表示。　　巴桑卓玛生于1970年，在北京大学医学部♍获博士学位，做过美国哈佛大🦕学医学院和🖇杜克大学全球健康研究🏽所访问学者。她告诉记者：“我在学校工🛎作了32年，无论在西📀藏工作还是出国学习，国家政策、国家制度让我成为受益者。”她深切感受到，正是这样的支撑，西藏现代医学🔖教育实现了从零到兴的发展。　　她回忆：“小时候，西藏自治区人民🤭医院仅有大内科、外科，不像现在专♉业科室设置得齐全，医生也不多。”　　这种“医疗人才短缺”的困境，在1972年迎来转机。这一年，西藏自治区💒卫校正式创建，核心任务😥便是为西藏本地📤培养医疗卫生人才，也标志着西🌐藏现代医学教育真正起步。“我参加🦇工作时就在这所卫校。”巴桑卓玛回忆，当时学校有300余名中专学生，分为护士班、医师班、全科班，每个专业每年只招🈺一两个班级，规模虽小，却是西藏本🌈地医教的“星星之火”。资料图为2020年2月，西藏大学医😩学院副院长巴桑卓玛➰(右一)带着学生做😯实验。　赵朗 摄　　此后数十年，西藏现代🚨医学教育在建立、调整、重组中逐步升级🏒，从西藏医学院、西藏🎟自治区综合卫生学校，到西🗺藏大学医学专科学校，再到如今的🕡西藏大学医学院，办学层次不😰断提升，教💬育体系持续完善。　　即便到2000年前后，西藏基层医疗人才缺⤵口仍十分突出，当时的西藏😓大学医学专科学校(西藏大学医学👄院前身)成🔠为人才培养的主力。巴桑卓玛坦言，那时的教学条件远🕝不如现在，学校🛠实验室里仅有基础的显微镜⏹和简陋的解剖模😰型，上解剖课时缺🐛少人体标本，教学资〽源颇为紧张。　　如今，西藏大🌫学医学院已形成“本科、硕士、博士”完整的人才培养体系，本科阶段开设5个专业，实现了从“中专教育”到“高层次人才培育”的发展。她说，学校智慧教室陆续建🔻成，实验室条件🗞不断完善，设备持续更新，早已告别当初“教学与⛰科研共用一个实验室”的窘迫，“现在学生上课，用上了现代三🤫维甚至多维的先🦂进设备。”　　西藏大学🥕建校以来，已为西藏培养1.5万余名医疗💦卫生人才，其中90%的毕业🔢生选择留在西藏，50%扎根基层医疗一🎴线。巴桑卓玛说：“早期，西藏基层80%以🎢上的医疗人才都来自我们学校。现在每年去🚫基层调研，哪😊怕是偏远的乡镇卫生院，都能遇到我们学校🌦培养的学生。”资料图为2020年2月，西藏大学医学院副院🍰长巴桑🤵卓玛展示用于先天性心❕脏病研究的🐲实验小鼠生物组织切片。赵朗 摄　　随着教育体系🏊的日趋成熟，西藏大🌷学医学院也逐步向“教研协同”转型。如，2006年西藏大学🍓高原医学研究(实验)中心正式成立，当时团队仅5人，巴桑卓🍟玛便是核心成员之一。18年来，该中心围绕高原医🙈学领域，先后开展西🦐藏地区乙肝🧛病毒分型研究、藏族人群🏀高原适应机制研究等🔌多项关键课题，在国际及亚👖太地区的高原医学大😖会上，“西藏的科研🗡声音”日益清晰。　　从西藏🏉现代医学教育的受益者到践行者，身为管理者👧与学者的巴桑卓玛特别期待，未来，西藏能培养出🙎更多的本地医疗人才，高原医学🧟能够研究出更多利于民众🎯健康福祉🍳的科学成果。(完)

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Sandra Wellness/Florian/江三田靜香/Nasiv

（青岛日报／观海新闻记者 Mégane）