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　　中新网山东曲阜7月9日电 (记者 沙见龙)正🔡在山东曲阜举行的第十一届尼山💾世界文明论坛(下称“尼山论坛”)，吸引了来自70多个国家的560余位嘉宾参会。论坛现场，中外嘉宾各抒己⬆见，共话文明交流互鉴🐪新路径。

“全球挑🛎战下的文明交流互鉴”高端对话在🐹山东曲阜尼山举行。图为对话现场。沙见龙 摄

　　“全球挑战下的文明🏅交流互鉴”是本届尼山🤡论坛设置的一👇场重要高端对话。来自中国、英国、德国、阿根廷等国🥙家的嘉宾在此同台交流。

　　华中🖇科技大学哲学学院教授、朱子学🏾会副会长朱人求，是朱子(中国南宋时期理⏫学家朱熹)的后裔，数十年来致力💖于将朱子学推🏿广至全球。他认为，各界应该了解😷学习不同文明，既要看到🚹长处又要看到短处，并强调观念〰和理论引导在文明交流中🖇的重要性。

论坛现场，与会嘉宾发言。沙见龙 摄

　　“人类不能脱离传统，必须深🆚刻理解传统文🥈化的价值和相关性。它是我们😼汲取智慧的源泉，帮助我们🌫更有效地打造和平共处的大同🔘世界。”阿根廷罗萨里奥🚪国立大学讲🤞师罗西奥·苏珊娜·里乌斯认为，各方应在尊重文⚡明多样性、人类尊严和共同😑价值观的基础🔤上开展对话。“所有文明没有高🕒下之分，要尊重🏿各自的不同和特点，避免冲突。”

　　德国德累斯😋顿工业大学📺教授雷诺把文化比作玫瑰的🥃香气，虽看不见、摸不到，但它却是玫瑰💜的“精华”。随着全球🐢化进程不断深入发展，人们需要🤤通过文化交流去相互理解、彼此尊重。如果缺乏尊重，就会引发冲突、暴力等。他认为，文化遗产、博物馆、展馆等都是文明之间🌃增进了解🧘的重要载体。

　　儒家认为，所有人本♎质上都具有先👥天的善性，拥有潜在“仁爱他人”的能力。中国人民❔大学哲学院教授温海🗼明表示，从国家层面来🍊说，中国比较突出的是📭家国情怀，虽然它听起🔺来像是“老古董”思想，但是在东西方文🧡明交流中，西方对中国的家🔨国情怀也逐渐🤬形成了一种认知。他认为，在“中国版”家国🗜情怀和西方所理解的家国情👈怀之间，可以寻找折中的⬛角度，达成相互理解。

论坛现场，与会嘉宾发言。沙见龙 摄

　　英国巴斯市前副市长、英国巴斯大学✍教授余德烁坦言，更好地实🌋现文明交流互鉴，关键在于跨越成🚖见、打破壁垒、寻找共识，需要从摒弃“文明优越论”与“文明冲突论”的固有偏见、深化哲😳学基础对话、加强教育🐳交流与青年合作、积极推广🎴跨文明合作💾的成功案例等方面着手。

　　本届论坛由😆中国文化和旅游部、国务院侨务办公室、中国社🔦会科学院、国际儒学联合会💐和山🥐东省人民政府共同主办，将持续至7月10日，其间举办主旨演🤢讲、高端对话、分组对话会、平行论坛等20余项活动。

　　尼山世界文🍺明论坛以中国古🚦代伟大的思想家、教育家孔子诞生地——尼山命名，首届论坛于2010年9月举办。如今，该论坛日益😀成为推动中华优🎰秀传统文化传承发展、弘扬全人♋类共同价值、加强国际人🧥文交流合作的重要载体。(完)

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创立“三链耦合”校🚬企合作机制赋能🎅文旅演艺产业高质量发展　　——以广📢东省外语艺术职业学院为例　　近年来，伴随国🐎家文化产业政策导向由“规模扩张”向“质量升级”的战略转型，文旅融合浪潮对🍾高素质表演艺术人才的需🚯求急剧扩容。直面传统高职培🌩养模式与产业迭代🌧升级间的深层矛盾——专业定位适🏾配性不足、校企合作🏚内生动力不强，广东省外语艺术🔳职业学院演🤱艺学院(原音乐舞蹈学院)自2013年起，以创新构建“供需—场景—价值”三链耦合校企合作机🙊制为突破口，开辟演💍艺人才培养新路径，为文💑旅演艺产业高质量✴发展注入新动能。　　时序重构，贯通能力进阶⏩脉络　　文旅演艺👉项目一向有着“创意策划—排练合成—商业演出”的非线性周期，传统学期🗓制培养将技能训练分割，导🛤致学生能力进阶断层，无法很好地衔接产业实际需求。为此，学院通过重💉构实践体系，打造连贯的能力成⛎长链条。　　首先，构建“基础实训—校企联创—商业驻场”递进式实践体系。基础实训阶段，学生在仿真👑环境做标准化训练；校企联创阶段，联合长隆集团🚅等企业建立项目工作坊，学生以“准职业人”身份参与真🦀实剧目创作；商业驻场阶段，学生进入😣商业场景完成全流程演出。借此体系，原创音乐剧《广交天下》大幅缩短了剧🍩目转化周期。　　同时，创新“以演代考”的🤠动态学分置换体系，打破传🚌统学分制的束缚。学生参与30场正式演出可置换8学分，企业导师全😀程参与评估，同时结合🐽票务平台数据、观众问卷㊗调查等市场反🚱馈作为学分认定的重要依据，这一体系有🦌效提升了人才培养与产🙅业周期的同步性，增强了学生的🚑岗位胜任能力。　　场景融合，构建实战教学空🍐间　　随着数字技术的🤲不断迭代，文旅演艺产业对人📹才的技能要求愈发🚏复合，单一⛺的教学场景已不能满足培养需🤛求。通过🛀融合多种教学场景，学院为学🔹生打造全方🏼位的实战学习环境。　　打造“校内虚拟预演🔹空间+景区实景课堂”的双场景🍻生态体系。校内拥有13个国家级实训基🗞地，运用数字🕓孪生技术还原剧目🌌创作全流程，学生可在虚🗾拟空间进行创意试错和🥪技术调试；与长隆集🏉团等企业合作设立的32个实景教学点，让学生在🐓真实的演出环境中锻炼，提升应对🕢各种突发状况的能力。　　推行“作品超市”模式转化🎱教学内容。将《黄埔长歌》等商演剧目被📁拆解为剧本分析、舞台技术等🏊五大能力模块，并对应开发《舞台专创融合表演》等20门模块化课程。在珠影集团合作🎩项目中，学生参与电影《深海》的音效制作，在模块化课程🦁的支撑下，学生的技术应💖用能力得到显著提升，部分作品还被🧞选入电影正片音效库。　　价值共生，完善育人📖生态体系　　文旅演艺产🕎业的发展既注重艺术价值，也重视商业价值，传统的🍈人才评价体系已不能适🎙应这一发展需求。通过建立新的评价⛷与收益共享机制，实现校📱企之间的良性互动和共同发展。　　构建“艺术素养+商业价值”的双轨评价🔨体系，将市场导🧠向的量化指标与艺术创作🚢的质量评价有机融合。在原创器乐情景剧《丝路画卷》的实践中，学生通过参与剧目全🚞流程创排，能力得到显著🤭提升，不少学生获得🍻了企业的实习🍮留用机会。　　建立校企👠收益共享的制度化设计，形成“人才共育—项目共建—成果共享”的良性循环。校企共同😗投资创排剧目，演出获💩得收益后按比例分配，学校将🏨部分收益用于教学资🍃源建设，企业获得💘相应的经济回报，学生也能🌜通过参与项目获⛏得能力锻炼。珠影集🚣团的合作项目不仅产生🍶了良好的收益，还助力学校建💅成了广东省内首个🔙电影音效实训中心。　　经年深耕，硕果盈枝。学院实践🔹成效卓著：2025年荣膺😳全国表演艺术类高职院😥校榜首，助力学校首度🤘跻身全国💣文艺类高职三甲(软科2025中国🐇高职院校排名榜)。毕业生超六成签约知🔓名文旅及文化传播企业，初次就业薪酬高出🥊全国均值50%。师生斩获全国👿职业院校技能🧙大赛等国家级奖项39项；吸引50余所院校交流取🏤经；校企🍿共创原创作品200余项，全国巡演逾300场，荣膺广东省“五个一工程”奖等省部级荣誉150项。　　面对文旅📊产业高质量发展的壮🎡阔图景，学院将持续深化🚷“三链耦合”机制，将其锻造成撬动🏑文旅演🛋艺产业人才供给侧结构性改革🦂的关键支点。学😝院将致力于培养兼具艺术🚷创造力与市场适应力📧的新时代演艺英才，让艺术职业🥑教育在扎根文🔓化传承的基础上，融入文化创🔟新的时代洪流，以人才赋能文化产🎮业繁荣，为坚定文化自信🥙、建💴设社会主义文化强国谱写更加🚶璀璨的职教华章。　　作者系广东🎭省外语艺术职业🌁学院演艺学院院长；本文系广东省🔳外语艺术职业学👲院教育教学改革研究与🏵实践项目《产教融合视域下🐴的表演艺🔯术专业群人才培养创新😔实践研究》(项目编号：2024JG34)研究成果　　(作者：陈路芳）篠原涼新作《中经评论：乘“数”而上，让😊美好生活更闪耀》聚焦一女多男h“彩票直播诈骗”，结合欧美🐗成人风格对比“直播营销”趋势，深刻剖析付🆔费内容不值“玩家被骗现象”，高汁机械厂限时🕺上线，女神写真全集🍵放送独家礼包，立即开始观看立即点击！新华社快讯：这次阅兵编设45个方(梯)队。某站已下🎗架所有与abc手机🙅影视相关内容。中新网上海8月19日电 有时候，最深刻、最动人的连接，往往🎵诞生于最朴素、最日常的地方——一📍方小小的厨房、一张温暖的餐桌和🚤一部真挚的著作。《从祖母厨房到世界餐桌》由现任希腊驻华📑大使夫🎰人徐莉撰写，由中国出👌版集团中译出版社出版。与会嘉宾现场合🤴影。　出版社供图　　日前在上海举行✴的新书发布会上，中译出版社有限💈公司总经理杨光捷表示，《从祖⛩母厨房到世界餐桌》远非一本寻常🐲的食谱合集，它承载着更深远🕹的意义。“在全球化与现代👸化的背景下，食物不🚁仅承载着过往的🌁历史记忆，更在不🔰断的传承与创新中焕发❇着新的文化活力。这种😘从家庭到世界的跨越，与中华文化中‘美美与共，天下大同’的理念不谋➗而合，让我们看到不同文🔬明在美食领域的共🔹鸣与互鉴。中译出版社始🍒终以书籍作为文明😞对话与互鉴的桥梁，这部新🕰书的出版，正是我们这🔰一使命的实践。”　　徐莉分享了“自然”“共享”“传承”三个关键词：“希腊🏻饮食始于自然；人与人之间分🕷享与传递的不只📚是希腊小吃，也是信息💵与温情；几代人传🎏承下来的不只有菜肴与菜谱，更有文化与历史。”　　她还⬜分享了自己和孩子们一起制✍作希腊新年蛋糕与中国饺子☕时放硬币的趣事，她表示，中希👇文化的交融与传承，就蕴藏在🚼生活的“循序渐进”与“点点滴滴”间。(完)

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七嶋舞/瀧澤優奈/澤井真帆/大塚咲

（青岛日报／观海新闻记者 篠原涼）