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中新社香港7月22日电 (记者 戴小橦)“少年📟太空人体验营2025”出发仪式22日在香港举行,30名获选参与😎的香港中学生将于7月25日至8月2日前往北京、酒泉和西安等地,进行为期9日的训练,了解中国航📐天科技发展及成就。
7月22日,“少年🚬太空人体验营2025”在香港科学馆举行出🕛发仪式。图为中学🍍生出席出发仪式。 中新社记者 侯宇 摄
仪式上,香港特区政府政🌤务司副司长📃卓永兴致辞表示,近年香港科研团📙队在国家的支持下,积极参与🧔国家太空探索任务。香港🅱能为国家航天任务🀄贡献自身力量,实在荣幸,香港要继💾续做好航天创科教育,培育科研人才,把香港建设🍎成为具影响力的国际创科中🏔心。
香港中华🔟总商会会长蔡冠深🅱表示,期望香港青📟少年们通过参与活动亲身感受到国家😹航天事🤜业的辉煌成就,激发对科🈚技的兴趣和热情,并对国家发展有💮进一步的了解。
香港太空馆🥄馆长何万雄介绍,此次体验🧖营共收到逾120名学生的申请,经3轮选拔,有来自28所学校的16名女生及14名男生获选,他们将参观🕊多个国家重点的🏍天文及航天科学设施,亦会首次到访国📣家天文🅿台武清观测站,认识“天问一号”火星探😂测任务的数据接收和深🔜空通信系统。他们还会到航🤹天员科🌺研训练中心体验航天医🐋学项目及航天员训🧤练项目。
来自香港德🗣雅中学中五年级(相当于中国内👕地高中二年级)学生王梓晴是🌎获选者之一,她在接🌥受中新社记者采访时表示,学校的天文🏉学会让她学到🎆不少理论🏙知识和观星技巧,但她更渴望🌳能有实践机会。“我特别想🛀深入了解国家的航天发展,甚至希🔗望能体验航天员训练,把学到⛽的知识用在实践中,也想通过这样的经历,更清晰地🥤规划相关职业方向。”(完)
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高校博物馆—— 依托专业资源,丰富公共文化(文化中国行·视线) 高校博物馆是为了教育、研究、欣赏的目的,由高等学校😑利用所收藏的文物、标本、资料等😳文化财产设立并向公众开放,致力于🤗服务高等教育发展⏮和社会文化发展的社😬会公益性组织。近年来,一些“藏”在大🚅学校园里的博物馆进入社会大众视野,在🔞假期成为热门打卡地。 依托学术资源,高校💥博物馆在提供专业化公共文化服务方🎃面发挥着📁独特作用,也逐😺渐成为校园里的“第二课堂”。 ——编者 挖掘红色资源,融入“大思政课” 老物件中回顾峥嵘💦岁月 “列车开动,就此挥别故乡。他们🦅拿着这张印有‘向科学进军,建设大西北’字样的粉色乘车📥证,义无反顾🌕地登上了从上海徐家汇开往😈古城西安的列车,踏上西迁之路……”西安交通大学兴庆校💏区的交大西迁👫博物馆里,游🚼客们跟随着讲解员徐正红的讲述,从一张张老📖照片、一个个老物🥐件中回顾🕍着那段峥嵘岁月。 1956年,数千名交通大学🅰师生员工响应国🌸家号召,“打起背包就出发”,将先进的教育❕理念和优🎱秀人才带到祖国西部。 徐正红从小听🕛着父亲、舅舅和舅妈口中🅾的西迁故事长大👝,在西安交大学习🍪、工作,如今又加🥪入教职工讲解队。 “校园西迁初🤳期还是工地,下雨一片泥泞。我舅舅上课前👇摔了一跤,洗了手上🛥的泥却花着脸进了教室,同学们都笑了。”“这张照片里💦的两位教授都🌁是我父亲的同事,照片里表情严肃,私底下都是🚸能歌善🈸舞的文艺青年!”徐正红将展馆中2000余件展品📷与父亲、舅舅等老一辈🐎西迁人的🐼回忆和各种史料相结合,为游客们重现60多年💘前的生动场景。 作为全国首批“大思政课”实践教学基地,西安交大西迁博🎡物馆积极挖掘⭐校内外资源,将西🎠迁历史融入“大思政课”建设:通过“校内+校外”“线上+线下”等多元途径,举办西迁主题展览🛰30余场,让观众🎥感受立体多维的西🆖迁故事。 在🐣中国人民大学家书博物馆,珍藏着陈独秀等🎯人的13封信,这些信件涉及《新青年》独🌑立办刊等事件,是珍贵的史料;在哈尔滨华🌅德学院东北烈🆔士纪念馆分馆,哈尔滨华德学👽院马克思主义学院🈵教师经常向前来⭐参观的师生讲述“八女投江”的故事……近年来,众多高校依🗓托历史文物、建筑等红色资源😎开设博物馆、纪念馆,以红色文化🎊引领学生弘扬民族精神、坚定理想信念。 依托科研优势,探源中华文明 古💌遗存前领略文化魅力 悠悠锦江畔,九眼桥与🖥望江楼间,四川大学博物馆新🥑馆沿江而立,玻璃幕墙、青灰屋脊。经过3年多改扩建,该馆于2023年暑假重新亮相。 伏在画案前,鼻尖几🥡乎贴上泛黄的绢本,典藏部副研究📒馆员卢素文👿正在修复一幅古画。卢素文2014年从川大毕业后就🚂在学校博物馆🔇工作,见证了博🎑物馆的发展变化。 博物馆发端于1914年筹建的华西协合大学古物🚭博物馆,现有😭历史人文类文物8万余件,在书画、陶瓷、美术雕刻等方面🍼的收藏最有特色。 作为高校博物馆,四川大学博⛴物馆依托学校科研优势🐽,在文物Ⓜ遗存等方面展开深入研究🚘,与四川的⚫考古学、民族学等学术研究同步发💜轫。“学校🥕考古专业师生多年来🤤参与各类考古发掘、文物保护项目,为陈列展🏞览提供了基础支撑。”卢素文说,比如,四川广汉三🛠星堆遗址就与川大🕛有着近百年渊源。 1934年,华西协🎓合大学博物馆正式开🥒启三星堆月亮湾🙊遗址的科学发掘,并获赠了一🏖批文物。如今,记录🤕每天出土器物的发掘日记、地层图、器物图等,就存于馆内。而展厅则复原了🖲当时的探沟场景,并设置动态投影,观众可以身临其境🙄回到发掘现场。 “高校博物馆🦎往往具有强大的专业性和⛽学术性,从学者🕯视角和学科维度精选🛤展品,并结合现代科🕶技手段,构建可看、可听、可闻、可触的综合🌱性展陈体系,力求增强观众🐃特别是青年学生对中华文明📣和中华文化的兴趣。”四🛃川大学博物馆馆长汪东升说。 近年来,不少高校博物馆📔以文化🥄传承为主题,成为大学生身边的传📦统文化课堂,也吸🚒引越来越多的人走进博物馆,领略文化魅力。 由浙🤘江大学主办的“盛世修典——‘中国历代绘画大系🥡’成果展·元画专题展”在浙江大学艺🔷术与考古博物馆开展🚍,为观众呈现了📪一场🚏精彩的艺术盛宴。200余件(套)绘画珍品📙图像与传世文献,系统呈现元🦃代绘画的丰富维度,游客置身其中,仿佛步入一场跨🤙越时空的笔墨对话。 黎族的几何纹服饰、赫哲族的鱼皮衣……中央民族大学🖼民族博物🍮馆收藏了丰富的中📢华各民族文物。“不用去全📛国各地,就能看到各民🍂族文化的精华,这对专业学🐆习是种幸运。”一名民族学专业🏽的同学说,课本上的文字与实物🧖相印证,“让抽象的文🛏化概念具体可感。” 与社🗾会公共博物馆相比,高校博物馆能吸😩收科研人员最新研🐵究成果,反哺陈列展览、社教活动,人文知识传播的时效📁性更为突出。“在藏品来源多样、全面的基础上,高校博🐀物馆往往具有专业性、系统性的特点,是青少年参观、研学进而🍸启发创新思考的理想课堂。”汪东升说。 拓宽知识边界,辅助专业学习 新突破里记⏭录奋斗历程 在北京航空航天🏅大学里,坐落着🍉一座如殿堂般的建筑,那就是北京航空航🌪天博物馆。“的确是殿堂——记🕥录了新中国逐梦空天基🚾因密码的知识殿堂。”北京航空航天🚉博物馆首席专家、原常🈶务副馆长韩国军自豪地说。 博物馆前身为北🤷京航空馆,是由飞机设计教🐘研室的飞机陈列室🦌和机🗨库改建而成。8300平方🤴米的展厅通过“长空逐梦”“银鹰巡空”“空天走廊”“神舟问天”4个主题展区,绘出了我国航空航🍙天事业的苍穹🏹史诗。“在这里,我度过了🔤大半个人生。”韩国军抚摸着展台🐱,指腹🦖划过上面展示的文字与图⬛片。 走进展厅,一架火🥝红色涂装的飞机牢牢占据着展厅的“C位”,机身上鲜红的“北京—1”字样向🕢参观者诉说着它的身份——博物馆镇馆⛱之宝之一的“北京一号”轻型旅客机。 韩国军说,“1958年,北航1400余名师生奋斗了100多个昼夜,让‘北京一号’从一张设计图纸🏉到真正翱翔🗃于蓝天之上。” 如果说“北京一号”铸就了北航人“空天报国、不畏艰险、敢为人先”的精神丰碑,那旁边这架“冯如三号”则是北航精神💮传承的见证。 2019年,一群🏻平均年龄不到20岁的大一新生设🧕计制作出这款🥛长航时无人机——“冯如三号”,可以在天空中持🍆续飞行100小时,打破了当时的世🌏界纪录。“不少同学在参观🌝后都提到了‘冯如三号’的故🌡事带给他们的影响。”韩国军说,这些重要展🗑品能够激发年轻人的责🔆任与担当。 转身回望,一堂航空航天概论课正😋在进行。“你们从歼—10中看到了什么?有什么技术🎤特点?”北京航空航天🗺大学航空科学🔬与工程学院副院长罗🥈明强与学生们凑在歼—10A战斗机旁,同学们🔩手拿笔记本,仔细记录着观察到的😞每一个细节。 除了北京航空航天🏮博物馆,我⛎国高校中还有不少特色鲜明的👘专业博物馆。电子科技大学清❄水河校🥌区的电子科技博物馆中,1.5万件藏🥒品系统呈现了中国电😬子科技的发展脉络。其中,装载着“中国芯”的梦兰12英寸笔🌘记本电脑尤为引人注目。电子科技博物馆🕖馆长赵轲介绍,“它装配的中国📫自主研发的龙芯CPU,是中国👤芯片技术突破的重要标志。” “与社会博物🍒馆不同,高校博物馆🕹不仅是体会历史纵深感🌱、拓宽知识边界的🌻场所,更是专业学🔄习的辅助课堂。展览要📈有科学性、知识性、趣味性,还要满足教学科🐵研的要求和🥁社会公众特别是青少🧤年的好奇心。”赵轲说。 (人民日报 记者 闫伊乔 黄超;邱子🍱睿参与采写)高橋惠🏠理香登上热搜,网友评论🍗两极分化作为人类🤺历史上规模最大、影响🍰最深远的战争,第二次🥑世界大战深刻改变了🌅世界格局和人✌类历史进程。这场🌑战争最终以世界反法🤭西斯同盟的完全胜利告终。以四大🌺国为首的反法西斯同盟🍏在集中力量消👜灭轴心国集团的同时,逐步建立起一套📬旨在⏬维护战后和平、促进人类发展、推动社会进😹步的国际体制,构筑🥪了以联合国为核心的战后政治🏍秩序及以布雷顿森林体系为✋代表的战后经济秩序。人类历史由此迎🤟来新的篇章。 中⚽国人民抗日战争的胜利,是近代以来中国抗💄击外敌入侵🔆的第一次完全胜利,开辟了中华🈁民族伟大复🌰兴的光明前景。这一胜利,让中国一🌜雪近代以来的百年耻辱,重新确立了中⛳国在世界上的大国地位,赢得了在战后政🛐治经济秩序建构🛋上的话语权。中国始终高🧘举反对帝国👢主义和殖民主义的大旗,为推动🚾广大殖民地和半💺殖民地国家的独立、维护它们📙的主权和权益、彰显公💋平正义原则而积极鼓与呼,并尽🗃己所能援助殖民地和半殖民⏺地的民族解放👏运动。 雅尔塔体系深刻⭐影响了战后国🛂际关系发展。尽管该体系带🥛有大国强权政治的烙印,但从世界范围内看,其维持战后世界👁和平的主要目标🔀基本得以实现。随着冷战结束🚾和世界多极格局的💔形成,和平😉发展成为时代主题,反对侵略战争、尊重国家主权🕥和人权成为普遍共识。这凸显出,反法西斯战争对全人🚪类的精神洗🙌礼构成了战后世界💡进步的思想基石,为构建🤯人类命运共同体打下基础。重磅!成宮美琴与sweetiefox_of合作推出《居民储蓄入市预期增🐮强 A股增量资🛩金可期》。国家卫生健康委今🗒天举行新👩闻发布会,介绍时令⚓节气与健康有关情况。 山东省🔣疾控中心主任医师张丽介绍,我国成人可以🥦接种的疫苗种类比🦎较多,比如预防📍呼吸道传染病的流感疫苗、肺炎球菌疫苗、新冠疫苗、麻疹-风疹-腮腺炎三联疫苗,预防肠道💏传染病的甲肝疫苗、戊肝疫苗、霍乱疫苗、预防动物源💠性传染病的狂犬疫苗、出血热疫苗、乙脑疫苗,预防接触传播疾😁病的乙肝疫苗、HPV疫苗、带状疱疹疫苗等🏁。 这么多疫苗,应该🕐怎么选择呢? 大体上可💕以分为三类: 一类是除了😉接种禁忌均建议接种的疫苗。比如流感疫苗,无论既往流感疫🛳苗免疫史如何,都建议接种1剂次当季流感疫苗;60岁及以上老👻人建议接🌷种带状疱疹疫苗、肺炎🎧球菌疫苗等。 二🅰是主要推荐重点人群接种的疫苗,不同疫苗重点💋接种人群不同。比如🆕建议慢性肝病患者、育龄期妇女、老年人、学生或部队官兵、餐饮业人员、畜牧养殖者、疫区旅行⛄者等接种戊肝疫苗;建议出血热高流🦍行区居住的人群😞接种出血热疫苗。 三是特定情形下🧝接种的疫苗。比如被猫、犬等咬伤后建议接🗓种狂犬病疫苗,根据伤口情况、既往疫苗接💝种情况判断是否需要接种🌽破伤风疫苗;境外旅行人员根据入🚆境要求可能需要✅接种黄热病疫苗、霍乱疫苗、流脑疫苗等。 总之,成人疫苗接⏳种的选🍭择应该综合年龄、健康状况、职业、旅行计🌆划以及既往疫苗接种史等因素🏃综合判断,具体可👩以向当地疾控机构进行咨询。 (总台央视记者 杨阳 史迎春)
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Dante White/馬瀬まひ菜/若林美穗/島崎佳惠
(青岛日报/观海新闻记者 向井寧寧)责编:
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